正面管教方式在初中班级管理中的实践研究

摘要

初中阶段的学生正值青春期,青春期的学生相对比较叛逆。据调查显示,青少年违法犯罪的案例逐年递增,一些叛逆期的学生认为,成年人眼中的“出格”行为是彰显“个性”,是行为自由。另外,互联网的兴起给了青少年更多言论及思想自由的同时,也带给了他们一些负面影响,导致一些初中生在学校生活和家庭生活中的“出格”行为愈演愈烈。基于此现状,笔者认为正面管教方式在当下初中班级管理中能起到有效作用。