要重视小学低年级学生的口语训练

摘要

口头语言是书面语言的源泉,抓好学生口语表达能力是提高作文水平的首要环节。儿童从一岁开始学习说话,三、四岁是口头语言发展的最佳时期,在这个时期家长和幼儿教师应给于及时引导,纠正儿童口语中出现的毛病,使幼儿说话达到语言准确,用词恰当,语句符合逻辑。在小学低年级要依据教学大纲的要求,有计划的、系统的进行口语训练。