浅议校本课程开发的价值取向及实施路径

摘要

校本课程开发是我国基础教育三级课程管理的重要部分,也是学校教育教学工作中的一项重要内容。校本课程开发不仅是国家、地方课程开发的有力补充,而且对学校办学特色形成、教师专业化成长、学生综合素养提升能产生积极的促进作用。实践表明,校本课程开发的质量和效益取决于校本课程开发的价值取向以及课程开发的实施路径。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、科学定位,课程开发要基于学校的特色发展1.以学校校训为主旨的静态课程开发。校训是一所学校的灵魂,校训体现了一所学校的办学沿革,代表着校园文化和教育理念,