首页> 中文期刊>甘肃教育 >新课标下初中数学教学初探

新课标下初中数学教学初探

     

摘要

随着新课改的不断深入,传统教学方式已无法适应当前教育发展需要。新课标对教师的教学提出了更高的要求,教师不仅要重视知识的传授,更要重视学生主体性的发挥以及学生能力的培养。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号