如何让学生过一个有意义的假期：谁偷走了孩子的暑假

摘要

暑假已至，在这个长假期里，孩子们的生活状态大致可分为三类，一是“盲目玩”，二是“在玩中学”，三是“成为第三学期”。许多生活在城市的学生，一到假期，补课或上各种艺术班、辅导班就成为了常态，教育主管部门虽然严令禁止学校组织学生补课，但这挡不住家长送孩子到校外辅导机构去。另外，面对自己的工作和孩子的学习，许多家长都觉得头疼，是应该放手让孩子们去玩，还是强迫他们去参加各种培训班？对此，每个家庭都面临不一样的实际情况。作为老师，该如何针对学生的实际，引导家长和学生过一个有意义的假期生活呢？