抓住写作契机 提高写作能力

摘要

能力不是上几节作文课就能提升的。它是贯穿在每节语文课堂中的要素。另外随着课改的不断深入，“听说读写”能力的和谐发展逐渐成为语文课堂教学的主旋律，并在实践中越来越成为广大语文教师的共识。这就要求我们一线教师在课堂上不能仅仅满足于简单的“教教材”，更要研究如何对教材进行“二次开发”，在平时的阅读教学中，能够做到以课文为范本，读写结合，通过“课堂小练笔”逐步提升学生的写作能力。