如何提高品德与社会课堂教学效率

摘要

小学时期是品德与社会性发展的启蒙阶段，让学生接近生活，提高思想品德课的实效性，是小学品德与社会教师所必须思考的，因此，我们要结合教材，深化教材内容，采用科学的方法，促进学生良好品德的形成。下面，笔者结合工作实践谈谈自己的体会。