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苏永平; 张昀;
兰州市教育科学研究所;
甘肃兰州730046;
甘肃教育社;
甘肃兰州730010;
化学教学; 元素化合物; 过程与方法; 落实策略;
机译:绩效方法目标的自主和受控调节对幸福感的影响:过程模型
机译:开发和玩化学游戏以了解元素,化合物和元素周期表:元素元素周期表,化合物和元素周期表
机译:三(芳基)铅酸锂(II)对有机镧系元素化合物的多功能反应性:稳定的铅-镧系元素-金属键或氧化还原过程
机译:面向化合物的测量过程:元素,分子,结构
机译:Francophone Dans L'Enseignement Du Fle(法国教学中的法语文明元素作为外语)=法国教学中的法语文明的元素作为外国?Ezika
机译:空调和灭绝的非对称泛化从化合物以元素和元素与化合物
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机译:电子束影响下有机和羰基化合物元素沉积过程的研究结果
机译:原位加热有机化合物中丰富的岩层,有针对性的XISTO训练原位加热并产生烃类流体的方法,菱形鼠尾草属有机建筑方剂的生产方法以及从中产生烃类流体的方法目标有机化合物。
机译:在此过程中,将化合物硫属元素,尤其是芳族化合物,放置在整个过程中的主题以及由此获得的新型化合物硫属元素的制备。
机译:硫化合物选择性氧化为元素硫的催化剂,制备这种催化剂的过程以及硫化合物选择性氧化为元素硫的过程
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