数学教学应重视学生应用意识的培养

摘要

数学是基础教育的基础学科，是培养与提高人的文化素质和科学素质的重要组成部分，具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。因此，数学教学必须重视学生应用意识的培养。这就要求大教师在教学时应着眼于学生的生活经验和实践经验，开阔学生的视野，拓宽学生学习的空间，最大限度地挖掘学生的潜能，从而提高学生的综合素养。那么，怎样培养学生的应用意识呢？