利用翻转课堂 提高教学效率

摘要

从理论上分析,所谓的翻转课堂是建立在信息技术之上的,主要是以微视频作为载体,以全新的学习方式提高学生的学习兴趣。学生可以在课前以及课堂中完成对教学视频的观看,进而针对性地留出疑问,在课堂上与师生进行讨论,属于一种交流与沟通相互结合的教学模式。这种教学手段的使用增加了课堂色彩,提升了学生学习的兴趣。那么,翻转课堂的教学模式对小学数学教学有什么作用呢?在此,本人结合自己的教学实践和课题研究,谈谈翻转课堂在小学数学课堂教学中的应用。