首页> 中文期刊> 《甘肃教育》 >体育教学中培养学生个性的实践思考

体育教学中培养学生个性的实践思考

             

摘要

一、体育教学中培养学生个性的几个方面1.对竞争意识的培养。竞争是体育竞赛最为突出的特点,而好胜的心理正是中小学生鲜明的个性特点。体育游戏、竞赛、各种测试与评分等都为培养学生的竞争意识创造了大量的机会和良好的条件。要求学生积极地参与到自我能力展现的活动中去,有利于培养学生的竞争意识,提高其竞争能力。2.对学生性格的发展。性格是人对客观现实稳固的态度,以及与相适当的惯常行为方式的心理特征。不同的运动项目,对参加的性格特点有不同的要求,通过进行不同项目的活动,发展自身良好的性格,改造性格上的弱点。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号