合作学习在小学英语词汇教学中的运用

摘要

师生在课堂教学中互动的形式多种多样,但学生之间的交流更为重要。这是由于同龄人之间有相同的话题、相似的思维、学习经验以及情感等,更容易相互传递信息、接收信息,有利于激发学生参与活动的意识,从而使学生积极运用英语进行交流。因此,小学英语词汇教学中,教师可以运用合作学习方法,提高学生学习的主动性,并使其学会运用英语词汇。