以人为本理念下小学班主任如何做好“后进生”转化工作

摘要

学校将学生按照年龄和知识程度来划分,就出现了班级这一形式。而在班级当中,班主任的作用非常重要,在学生健康成长的过程中是不可缺少的核心力量。班主任在组织教学的过程中一定要根据学生个体的差异,做好个别教育工作,使每个学生都能够得到发展,当然个别教育也包括对"后进生"的教育。本文主要谈谈笔者针对"后进生"转化开展研究的相关情况。