首页> 中文期刊>甘肃教育 >小学语文教研活动有效性的提升方法

小学语文教研活动有效性的提升方法

     

摘要

在课堂教学中,如何让学生在尽量短的时间内掌握尽可能多的知识,是值得每一位教师认真思考的问题。教研活动可以促使教师之间相互学习,并借鉴他人的经验、理念和教学方法,从而在教学实践中去改进,逐步形成自己的教学风格和教学特色。可以说,教研活动与课堂教学是相辅相成的,教学是教研活动的基础,而教研是教学的助推器。教师要通过多样化的教研活动提升自身的专业水平,进而提高课堂教学质量。一、公开课教学公开课教学是一种比较常见的教研活动形式,也是一种非常重要的教研活动形式。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号