首页> 中文期刊> 《甘肃教育》 >家庭小实验开展的意义与措施

家庭小实验开展的意义与措施

         

摘要

小学科学课是一门以实验为基础的学科,科学学习要以探究活动为核心,实验是理论教学的验证和延续,但是课堂实验教学的局限性很大,受到各种因素的影响,使学生动手能力和创新能力不能很好地发展。因此,我们应该把家庭小实验作为拓宽、延伸课堂教学实验的场地,更好地激发学生的学习潜能,鼓励学生大胆创新与实践,为成为具有创新精神和实践能力的新一代打下良好基础。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号