民族地区初中学生作文创新能力培养刍议

摘要

民族地区交通不便、信息闭塞,初中学生知识欠缺、视野狭窄,同时也受制于少数民族语言的影响,写作时确实存在一定的困难。提高学生的阅读写作创新能力,成为民族地区初中语文教师所面临的难题,笔者扎根民族地区几十年,从事语文教学实践和教研工作,下面谈谈自己的几点感受。