基于故事教学的小学英语翻转课堂教学模式研究

摘要

英语是重要的语言工具,在当前经济文化交流日益发展的年代,社会对人才的需求也越来越高,因此如何提高小学英语教学效率和学生的英语能力,让学生打好英语基础是相当重要的。再加上近年来新课程改革的深化推进,英语学科的教学模式也发生了巨大的变化,其中,翻转课堂教学模式也逐渐在小学英语课堂中推广。对于小学生而言,英语是一门比较难学的科目,就算是学生对英语学科有着浓厚的兴趣,但是随着时间的推移学生也会逐渐厌倦。