退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
丁兆新; 安大文;
天祝藏族自治县松山学区;
师生关系; 建立; 方法;
机译:“这不是我要的宽容,是尊重!”区分宽容,接受和尊重(两种)的概念框架
机译:土耳其师生关系中教师对宽容的看法
机译:机构信任和不信任在合理尊重科学专业知识方面的作用
机译:审查信任与尊重企业家的信息寻求行为之间的Nexus
机译:关系很重要:信任是有效的师生关系的要素
机译:通过尊重和信任提高欧洲组织的综合谈判
机译:尊重与宽容的挑战:对当今戴姆主义宗教领域的反思尊重与宽容的挑战:对圣多美教堂领域的当前反思
机译:传统要求是否成为过去:退休模式和桥梁工作的新证据工作文件
机译:用于支撑铁路建筑桥梁的装置,具有高度可调的轴承,即点倾斜摩擦轴承,用于支撑桥梁的桥梁,并形成为水平或侧向轴承以吸收力
机译:桥梁,特别是连续梁桥,具有完全或部分形成为非常规构件,尤其是金属构件,并以标准车辆或建筑构件形式形成的桥梁梁
机译:信任型预应力混凝土梁,相同方法的制造方法以及使用相同方法的连续桥梁的构建方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。