试析地理教学中学生地图能力的培养

摘要

＜正＞地图是人类形象思维的一种方式,是地理的第二语言,是培养学生观察、分析等各种能力的重要工具。在教学中,教师既可以利用地图导入新的素材,也可以将地图作为载体,为活跃学生的思维、培养其创新能力铺路架桥。但在实际教学中,学生的识图能力往往表现得较差,在地图分析、归纳地理事物方面则显得力不从心。这也使得地理教学任务不能很好地完成。因此,教师要想教好地理,培养学生的地图能力就显得尤为重要。地图能力主要指正确的读图、析图、绘图等基本能力,本文将从这三个方面来分析地图能力的培养。