如何开展农村初中语文课外阅读

摘要

新颁布的全日制义务教育7～9年级《语文课程标准》明确规定“（中学生）课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”。可见，阅读教学已成为推进语文新课程改革的一个重要课题。但不能忽视的是，目前农村中学生课外阅读的现状却不容乐观，学生的课外阅读兴趣和能力也令人担忧，这直接制约了学生语文素质的提高，成为制约基础教育改革和学生综合能力的“瓶颈”。