集体性教学在教学中的运用与实践

摘要

在21世纪的今天,课堂教学活动不能再仅仅局限于知识的传递与学习本身,而应关注学生作为完整的人的成长,尤其是学生的社会性成长。从某种意义上说,我们实际上一直将课堂视为特殊的＂个体活动＂,而未真正视为一种特殊的群体活动、社会活动，这与新课改的教育教学理念和教学方法是不相适应的，这一状况无疑亟待改变。