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李艳萍;
甘肃省保育院;
幼儿教育; 数学教育活动; 设计; 组织;
机译:教学互动方法,作为组织数学教育活动的方式,为各种概况的学生在一般中等教育水平
机译:通过有组织的游戏设计干预活动教授游戏设计,发展幼儿园学生的游戏设计技能
机译:数学教育活动与教学互动。学龄前儿童能力测度的构建
机译:幼儿的手在不同的社会背景下组织家长和幼儿的注意力
机译:幼儿教育中的变革型领导:对三个韩国幼儿组织的研究。
机译:在线工具的参与式设计的理由设计和方法协议以支持有关数字技术使用的行业服务规定并为幼儿
机译:研究课程指南在幼儿园数学教育活动中的应用,在安哥拉的数字教学中及其对5至6岁儿童学习的影响
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:设计电路系统,扩展现有方法以评估电路设计的可行性,执行电路设计的可行性评估,完善电路设计的第一决策规则,形成电路设计的第二决策规则的方法电路设计,用于为多个预先设计的电路块组织设计者的经验数据,提高胶粘逻辑分配效率,并在设计块之间分配胶粘的多个逻辑元素,并分配胶粘逻辑以在集成电路设备设计中执行方案,转换特定于电路块的接口,选择电路收集器,设计一种包含使能设备测试以验证a正确操作的设备,并开发行为测试台,项圈接口和接口系统
机译:专为幼儿设计的运动技能总提升计划
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