寄宿制中小学学生良好行为习惯的培养

摘要

培养学生良好行为习惯,让学生在德、智、体等方面得到全面提升与发展,是教育的本质和目标。寄宿制中小学学生行为习惯的养成,更多地依赖于教师,因为教师要负担学生吃、住、学的全部责任,全天与学生生活在一起,这既为教育赋予了足够的时间,又让教师的影响力达到了最大。在教学过程中,教师要充分发挥自己的表率作用,让'学高和身正'成为学生的榜样,并让学生在规章制度的约束下更好地成就自我。老师在教育教学中要坚持'以人为本'的理念,塑造学生优秀的品德修养,培养学生良好的行为习惯。