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农村中学作文教学走出低谷的七条途径

         

摘要

<正>一、更新思想注重开放性一是向生活开放,让学生走出校门,深入农村生活,获取生活素材。二是向主题开放,除对错误的或消极的主题加以限制和引导外,不宜限制主题,应让学生从多角度选材表达。三是向题材开放,不能把学生选材的范围限制在"校园生活"内,学生的视野应扩展到广阔的农村生活面。四是向风格开放,清淡朴实固然应该提倡,华美隽永也应有之,尖刻犀利也得有一席之地,不能"排除异己"。五是向读者开放,学生作文不应是教师一个读者,班内学

著录项

  • 来源
    《甘肃教育》 |1991年第9期|22-22|共1页
  • 作者

    史征波;

  • 作者单位

    华亭县教育局;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

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