小学生社会主义核心价值观培育中红色文化的运用——以庆阳市为例

摘要

在小学阶段落实社会主义核心价值观教育,是新时代学校思政工作的要求,是促进学校德育工作的有效途径,更是引导学生从小树立正确人生观、价值观和“扣好人生第一粒扣子”的必然举措。文章取材庆阳本土红色文化,重点研究庆阳红色文化与小学阶段学科教育、校本课程开发、社团建设、少先队建设以及环境建设相融合的策略,从而为培育小学生社会主义核心价值观另辟蹊径,为新时代“红色文化进校园”搭建载体,为更好落实立德树人根本任务提供助力。