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新课程改革下的初中地理教学

         

摘要

在新的地理课标理论的指导下,“以学生发展为本”,“学习对生活有用的地理”和“学习对终身有用的地理”的基本理念,加强地理课堂教学,坚持“以学生活动为主,教师讲述为辅,学生活动在前,教师点拨评价在后”的原则,适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成地理学科的教学目标。

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