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“管办评”如何分离——广东省佛山市顺德区教育“管办评”分离改革实践探索

         

摘要

<正>2010年11月,顺德区人民政府与中国教育学会合作共建教育综合改革实验区,从教育管理体制、现代学校制度、人才培养模式和教师专业发展四大方面进行改革。在区域教育综合改革中,顺德区重点探索了"管办评"分离改革创新实践,从政府和学校两个层面推进改革,促进区域教育由"管理"向"治理"转变。

著录项

  • 来源
    《未来教育家》 |2017年第z1期|74-76|共3页
  • 作者

    闵乐萍;

  • 作者单位

    广东省佛山市顺德区教育局;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育行政;
  • 关键词

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