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形而上学的分野与置换--中西传统形而上学的比较分析

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摘要

本文从"结构形态"、"超越向度"、"生成背景"等三个维度对中西传统形而上学进行了分析和比较,指出中西形而上学在现代世界中相向性转型的哲学景观.形而上学的未来必定是"概念范式"向"体验范式"的跃迁.

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来源
《福建论坛（人文社会科学版）》|2004年第9期|85-90|共6页
作者
黄文杰;
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作者单位

中国人民大学,哲学系,北京,100872;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类哲学基本问题;
关键词
形而上学; 结构形态; 超越向度; 生成背景; 概念范式; 体验范式;

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