计算机支持下的认知伙伴关系

摘要

@@ 现代信息技术的发展给教育领域带来了新的变革,但这次变革能否真正彻底地革除教育的弊端,并从根本上提高教育质量呢?这个问题尚未有准确的答案.诚然,现代信息技术强大的技术后盾提高了教学的效率和效果,但技术在教育中应用的深度和广度仍是有限,技术真正的效果尚未得到高效地发挥.而学习者作为教育系统中重要的组成角色之一,探究学习者与技术的关系对发挥技术在教育中的潜能有着重要的意义.在技术发展日新月异的时代,技术不再只是单纯呈现信息的工具,而是支持认知学习活动的工具,它们与学习者之间形成了认知伙伴关系.认知伙伴关系对学习者在运用技术工具的过程中以及之后的能力变化都有着重要的作用.很多研究者指出计算机作为认知工具,它能够扩展或变更学习者的认知能力.另外,随着计算机技术的迅猛发展,人类很多认知活动在计算机支持下进行展开.因此本文主要重点阐述计算机支持下的认知伙伴关系.