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粘忠友;
泉州师范学院;
社会主义思想道德建设; 社会主义道德建设; 荣辱观; 大学生; 中华民族传统美德; 马克思主义道德观; 学生思想政治教育; 胡锦涛总书记;
机译:基于对北京大学生临床实践行动研究的以学生为中心的临床护理实践模式的效果
机译:践行多边主义,共创美好未来——在第十四届亚欧外长会议第一次全会上的引导性发言
机译:社会主义荣辱观是对我国道德建设的丰富和发展
机译:论当前如何努力为“制造业”(约15岁的大学机械科学学生和大学生大学生制造)和结果效果
机译:努力实现引导探索方法:基于设计的学前教室视觉艺术计划的研究
机译:探索引导的沉默阅读干预的增值:对努力努力的三年级读者的成就
机译:人应该怎样生活——关于树立和践行社会主义荣辱观的必要性的哲学思考
机译:引导弹药路径规划的最小努力控制方法
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:努力恢复系统,特别是用于线引导车辆。
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