学生思想政治教育

摘要： 在高职院校中实施高质量、全面性的思政教育工作,一方面对高职学生正确三观形成起到价值引导和促进发展的作用,保证学生正确的思想道德观念良性形成;另一方面可以让学生在接受教育的过程中获得全面的发展,提升其就业核心竞争力,为今后的就业提供强有力的支持和保障。因此,本文结合自己实际工作的教育经验,立足以生为本的角度,通过五个方面的工作研究,希望达到整体优化高职院校思政教育质量的目的,促进高职学生思想品德素质均衡化、良性化发展。

摘要： 人格目标是学校开展思想政治教育工作的根本方向,它是新时代下学生思想政治教育评价的重要依据,在教育工作中具有不可替代的作用。但这种教学方法目前仅仅只是流于形式,没有真正意义上帮助学生提高思想道德素质。这就需要我们深入地对当代学生思想政治教育工作中的人格目标进行多角度的详细研究。

摘要： 近年来,衡水职业技术学院聚焦立德树人根本任务,扎实推动学生思想政治教育的实践创新,突出了学校特色,取得了明显成效。成立“两院三中心”,探索思政教育新机制。通过整合思政资源,形成了“两院三中心”思政教育与双创教育相贯通的教育体系,即“马克思主义学院”“创新创业学院”以及两学院下设的“马克思主义知识点研究中心”“中华文化自信研究中心”“河北职教双创研究中心”。

摘要： 对标开放教育人才培养要求,分析新时期开放教育学生思想政治工作开展存在的问题,构建基于OBE(成果导向教育)理念的开放教育学生思想政治工作模式,提出建立双导向多模态“大思政”教学模式;加强专业思政教师和班主任协同育人机制;优化远程开放特色学生管理服务模式;培育校内外多元实践基地;实行科学的评价反馈机制等对策。

摘要： 德育工作是学校教育的先决条件和关键任务,新时期的教师应明确德育观,包括对德育重要性的认识以及采取的德育方式、方法和途径。小学生思想政治教育就是小学生进行的思教教育、政治教育、道德教育等理论教育。做好小学生思想政治教育工作,必须构建科学、有效的学生思想政治教育机制,帮助小学生从小树立正确的世界观、人生观和价值观,从而增强小学生思想政治教育的科学性和时效性。一、建立良好的师生关系。《学记》中有云:亲其师,信其道。首先拥有一个良好的思想教育环境是开展小学生思想教育工作的前提。老师对学生多一点宽容、多一点理解、多一点爱是培养良好师生关系的必要条件。

摘要： 抗击重大疫情精神是新时期面临重大公共卫生事件,在中国共产党带领下的全国各族人民共同应对所展现出来的时代精神,其内涵表现为以"生命至上"的生命价值观、以"从一而终"的职业情怀和以"人类命运共同体"为表征的共同参与的共生理念.新时期抗击重大疫情精神融入职业院校学生思想政治教育的价值在于助力学生建立正确的生命价值观、助力学生形成正确的职业素养与职业从业观和助力学生建立正确的组织与要素的共生关系.基于此职业院校将抗击疫情重大精神融入学生思想政治教育的实施策略在于建构以"生命价值"为核心的正知正见、引导学生形成"从一而终"的职业归属感和拓宽学生成长组织链,积极引导学生建立共生理念.

摘要： 在教育教学工作开展和实施的过程中,不仅要让学生掌握更多的知识,更要帮学生树立节约意识,这是培养学生综合素质的需要,也是我国建设节约型社会的要求。首先,应把我国基本国情以及资源形势纳入到学生思想政治教育的内容中,让学生真正意识到我国面临资源短缺的严峻形势,懂得建设节约型社会是全国人民的使命。同时,只有保证学生认知和步调一致,才能够实现最终的教育目标。

摘要： 向民族传统文化寻求思想资源是提高德育工作质量的重要路径。中华文化有五千多年的悠久历史,是中华民族的宝贵精神财富,对当代学生思想道德素质培育具有积极作用。20世纪90年代,党中央先后发布两项文件,明确指出,高校应强化传统文化教育,培育学生爱国主义精神,优化高校德育工作模式。2017年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,为建设社会主义文化强国、增强国家文化软实力、实现中华民族伟大复兴中国梦提供了行动指南。

摘要： 自新中国成立以来我国经济社会发展取得了举世瞩目的辉煌成就,这些成就的取得与中国共产党的英明坚强领导有着密不可分的关系,在当今新时代新形势整体宏观大背景之下,尤其需要采取措施在思想政治教育工作方面下足功夫,特别是针对赴日护理学生这个代表性典型群体,确实需要多措并举确保思想政治教育取得应有的积极成效。本文在对当前赴日护理学生思想政治教育基本情况进行深入剖析的基础上,进而针对性适应性提出相关优化调整措施建议,致力于在全方位多角度强化提升赴日护理学生思想政治教育整体成效方面提供些许参考依据。

摘要： 在教育教学全面革新、综合素养逐步得到重视的明代背景下,高校也在思政教育方面设置了更加严格的要求.在这样的条件下,将思政教育体系进行完善也就是高校所要加强重视的首要工作.那么在相关工作的具体开展时,就应当先行结合高校思政教育体系的显著效用及其原则,来对高校学生思政教育体系的优化给出合理建议,以期为相关人员提供参考.

摘要： 本发明涉及教育引导装置技术领域，尤其涉及一种基于新媒体技术的学生思想政治教育引导装置。其技术方案包括：支撑底座及设于支撑底座两侧顶壁的支撑柱体，支撑柱体的夹腔中设有显示器，支撑柱体的内部开设有升降机构安装腔，升降机构安装腔的内腔设有螺纹杆，显示器的顶部设有防尘卷帘，螺纹杆的杆体螺接有移动块，支撑柱体的靠近显示器的一侧壁开设有导向槽，导向槽的槽腔中设有与移动块一侧壁相连接的连接杆。本发明通过设置螺纹杆和移动块，经传动杆的传动使得移动块带动显示器进行升降移动，从而便于调节该教育引导装置的高度，通过转动手摇柄B可以带动防尘卷帘旋转，进而释放防尘帘将显示器遮住，可有效避免显示器表面积累灰尘。

摘要： 本实用新型公开了一种用于大学生思想政治教育中的学生情况索引板，涉及教育设备技术领域。本实用新型包括两个立柱，两个所述立柱之间铰接有垂直于水平面的记录板且记录板的数量不少于两个，每两个所述记录板相邻的两侧之间均相互铰接且记录板呈横向排布。本实用新型通过记录板的设置，辅导员可以将班里的每个学生的思想状态情况写在记录板上，通过将学生的思想状态情况写在记录板上区别与通过电脑记录学生思想状态情况，在辅导员带调取学生思想情况时不需要指定姓名进行调取，可以之间在记录板上观看查找，有效的避免了当辅导员过于繁忙，忘记有哪些学生需要特别关注，有哪些学生的思想状态存在问题，由此导致思想政治教育工作的疏漏的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育学生情况索引板，包括锁止万向轮、防护壳、滑槽和情况记录装置，所述锁止万向轮设于防护壳底壁上，所述滑槽设有防护壳内底壁上，所述情况记录装置可滑动设于防护壳内，所述情况记录装置可滑动设于滑槽内。本实用新型属于教育技术领域，具体是指一种便于直观查看学生状态且占用空间少的大学生思想政治教育学生情况索引板。

摘要： 一种固定于学生宿舍内的大学生思想政治教育展板。主要为了解决现有安放在学生宿舍内的平面展板不方便辅导员粘贴和更换宣传材料以及书写文字通知的问题。其特征在于：矩形底座的侧壁开有一个白板抽出口，内置有可抽出的白板，白板的顶端固定有挡片；矩形底座上有一圈挡沿，贯穿挡沿的左右侧有一根转轴，转轴上缠绕网格布，网格布的底端连接一根定位杆，在挡沿上转轴的相对端开有定位杆插孔，定位杆上的两个侧端连接有可压缩入定位杆插孔内的滚珠；矩形底座的侧壁上通过铰链铰接透明的有机玻璃板外盖。本种展板结构简单，易于安装，能够快捷的更换展示内容而无需采用胶水粘贴，还能够在需要的时候将白板抽出后书写文字通知。

摘要： 一种用于大学生思想政治教育中的学生情况索引板。主要目的在于为从事高校辅导员工作的人员提供一种便于直观了解学生思想动态的展示工具。其特征在于：在外框和上扣板扣合后形成的空间内固定有若干结构相同的转动展示单元，转动展示单元由卷布、带有单书写面的不粘胶贴、小滚轮上支撑板、小滚轮下支撑板、若干小滚轮、大滚轮、转动手柄以及工字形支撑体组成，工字形支撑体的上、下两根横杆的左端沿水平方向分别固定在滚轮支撑板的中间，大滚轮的两端固定有轴承，卷布围绕若干小滚轮和大滚轮形成闭合连接；卷布上的上、下侧间隔开有若干均匀分布的齿轮咬合孔，大滚轮的上下端间隔则固定有若干均匀分布的咬合齿。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育用学风教育展示装置，包括展示板、安装板、齿轮盘和转动轴承，所述安装板顶部设置展示板，展示板底部安装转动杆，安装板的顶部安装转动轴承，转动杆的底部转动安装在转动轴承内，展示板的左侧固定安装限位块，限位块内纵向贯穿开设滑动孔，滑动孔内滑动安装转动限位杆，安装板上纵向贯穿开设转动限位孔，转动限位杆滑动放置在转动限位孔内，安装板的下方设置夹板，夹板的顶部转动安装转动轴，转动轴上固定安装齿轮盘，转动轴的前端固定安装摇动手柄，安装板的底部固定安装齿轮板，安装板的底部固定安装滑动柱，安装板的下方设置滑套，滑动柱滑动安装在滑套内。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育用宣传装置，包括支撑支架和显示屏，所述支撑支架的上端固定连接有铰接扣，且铰接扣的上端活动连接有伸缩杆，所述伸缩杆的上端固定连接有转轴，且转轴的左侧固定连接有衔接面板，所述衔接面板的左侧设有转盘，且转盘的左侧固定连接有外壳，所述显示屏的上下两侧均设有扬声孔，且显示屏位于外壳的左端内部。该大学生思想政治教育用宣传装置，利用四组支撑臂以及伸缩臂之间的配合使设备具有四角支撑结构，而伸缩臂可以沿着支撑臂的方向进行延长展开，展开后的支撑支架具有更大的接地面积，从而使该装置在使用过程中更加稳定，并且也便于使用者对支撑支架的收纳调节操作。

摘要： 本实用新型公开了大学生思想政治教育户外宣传展示板，包括底板，所述底板顶部的左右两侧均固定连接有支柱，所述支柱的顶部固定连接有框体，通过设置通过展示板与框体的内表面滑动连接，方便了将展示内容进行移动，通过设置转柄带动丝杆转动，丝杆带动移动板向前移动，移动板带动连接杆向前移动，连接杆带动限位板向前移动，使防滑垫的背面与展示图纸紧密贴合，对其进行固定，避免其出现脱落的现象，通过弹簧的反作用力，避免丝杆发生自转的现象，通过设置以上结构，具备了对展示内容固定效果较好的优点，解决了现有的展示装置存在对展示内容固定效果较差的问题，从而提高了该装置的使用效果。

摘要： 本实用新型公开了光控照明式大学生思想政治教育宣传装置，包括底板，所述底板顶部的左右两侧均固定连接有立柱，所述立柱的顶部固定连接有宣传窗，所述宣传窗内腔背面的顶部固定连接有L型支撑板，所述L型支撑板的正面从左至右均匀螺纹连接有第一螺杆，所述第一螺杆的背面贯穿L型支撑板且通过轴承转动连接有夹板，所述第一螺杆的正面固定连接有第一转柄，本实用新型通过设置L型支撑板、第一转柄、第一螺杆和夹板，可以对宣传页的顶部进行固定，通过设置定位板、滑槽、滑块、连接板和刮板，可以将宣传页进行刮平，同时还可以对宣传页的底部进行固定，通过设置以上结构，具备方便对宣传页进行更换的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育远程教学装置，具体涉及教具领域，包括箱体，所述箱体下表面固定连接有左右对称分布的一号固定管，两个所述一号固定管下端活动套接有二号固定管，两个所述一号固定管下端左表面嵌入有弹簧按钮。本实用新型通过一号固定管左表面的弹簧按钮卡设在二号固定管圆孔内，可以上下调节装置的高矮，通过四个万向轮可以更方便的移动装置，通过箱体下面的两个抽屉可以放置一些教具用品，通过摇动摇把转动，从而带动螺纹杆转动，从而带动连接块和挡板左右移动，从而带动二号连接板左右移动，从而可以调节直播机构的前后位置，通过万向轴可以调节摄像机的角度，以便于在远程直播授课时更加的方便。