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张玉峰;
惠安嘉惠中学;
建构主义理论; 生物教学; 课程改革实验; 生命现象; 科学知识; 教学实践; 学生学习; 教育改革;
机译:集体改善教学的矫正:在生物学教学中尝试生物学部门范围内的专业发展
机译:集体改善我们的教学:尝试在生物系整个科学教学中发展专业
机译:建构主义理论在土壤肥力教学中的应用
机译:中学化学教学中尝试方法的实践与思考
机译:第一部分:双-双环[1.1.1]戊基二氮烯的合成。第二部分尝试合成金属环状的偶氮二氧化物配合物。第三部分尝试合成手性胺。
机译:教学中调解作为变革实践:对教师在生产中的重要知识中的思考
机译:集体思考,政治和尝试儿子救援的决定;杂志文章
机译:伯纳德的通用建筑和建构主义理论
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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