“行知实验”促管理，“实验行知”求发展

摘要

惠安四中是一所创办于1956年的省三级达标完全中学，近年来，由于种种原因，学校处于当地众所周知的办学困难和不利处境，面对复杂和严峻的办学危机局面，2001年秋，学校新班子在上级领导和群众的支持下，紧紧依靠全校教职员工，对学校实际情况深入调研，确定了“学校一切工作围绕学生的需求与发展来设计实施”的办学理念。