首页> 中文期刊>福建陶研 >借鉴“教学做合一”思想 培养学生修改作文能力

借鉴“教学做合一”思想 培养学生修改作文能力

     

摘要

陶行知"教学做合一"教学方法要求把教师的教、学生的学与做有机的结合起来。根据陶先生这一教育思想,教师应对学生修改作文的现状进行调查、分析,提高学生修改作文的意识和积极性,从而采用多种形式指导学生掌握修改作文的方法,培养学生修改作文的习惯和能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号