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牵手任务驱动与协作学习——探究初中信息技术课堂有效性的提高

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摘要

信息化已成为当今社会发展的主流，以计算机技术为核心的信息技术成为了中学生学习、生活的工具和必备技能．

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来源
《福建中学数学》 |2009年第8期|45-47|共3页
作者
汤琳纯;
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作者单位

福建省福州第十八中学,350001;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机化教学 ;
关键词
信息技术; 协作学习 ; 任务驱动; 有效性; 课堂; 初中; 牵手 ; 计算机技术;

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