在植物生理学实验中培养学生的自主能力

摘要

素质教育以提高学生的素质为宗旨，着力于弘扬学生的主体性，关注教学中学生主体地位与主体作用的确立和发挥。这就要求充分挖掘孕育在学生内心的自主性素质潜力，以最大限度实现学生的自我意识和自主能力。在传统教育模式下，大学生养成被动接受知识的学习习惯，缺乏自主精神。这对大学生毕业后走上工作岗位独立承担工作任务造成一定的压力。