教师为何要开启成长型思维

摘要

教师成长的最大障碍,莫过于思维模式的落后。尽管我现在已经退休多年,但每个月还能发表一两篇教育文章。事实上,我从大学毕业后,连续二十年几乎没有在杂志上发表过文章,借口是“孔子都述而不作,我只要把书教好就行”,其实内在症结是“我自认为不是写文章的料”。这实际上就是固定型思维在作怪。