固定型
固定型的相关文献在1983年到2023年内共计1013篇,主要集中在电工技术、自动化技术、计算机技术、皮肤病学与性病学
等领域,其中期刊论文99篇、专利文献427651篇;相关期刊82种,包括人民论坛、金融研究、中学化学等;
固定型的相关文献由1880位作者贡献,包括李斌、仓超、何杨星等。
固定型—发文量
专利文献>
论文:427651篇
占比:99.98%
总计:427750篇
固定型
-研究学者
- 李斌
- 仓超
- 何杨星
- 况凤超
- 孙立彬
- 张鹏
- 黄景锟
- 严则会
- 李文博
- 不公告发明人
- 李军志
- 刘辉
- 梁旭
- 董彦录
- 刘洪柱
- 张晨晨
- 沈艳杰
- 陈飞
- 鹿广清
- 翟耀忠
- 吴志峰
- 孙学军
- 张杰
- 袁宝军
- 闫旭辉
- 陈志隆
- 颜智敏
- 张春雨
- 李勇
- 郑会锋
- 闫忠杰
- 魏建明
- 黄大受
- 丁欣欣
- 丁泽成
- 于大涛
- 何卫
- 何巍
- 佘蜜
- 匡健
- 向东
- 周东珊
- 唐晖
- 孔德龙
- 孙毅刚
- 孙野
- 小林智茂
- 山崎健太
- 张春
- 张莉
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李香玉
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摘要:
美国斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克在其著作《终身成长》中,首次提出了“成长型思维”的概念,它是与“固定型思维”相对应的一种心智模式,被公认为近几十年里最有影响的心理学研究之一。本刊记者采访了在小学、中学和大学任教的专职心理教师,探讨这一心智模式对青少年心理健康和学业的影响,以及如何借助这一研究,助力青少年打破原有“天花板”,遇见更好的自己。
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于洁
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摘要:
一直以来,人们常说“要认识你自己”。我想,最重要的是认识到自己是有能力的,可以去尝试各种可能,否则会很容易因为别人不客观的评价而怀疑自己,产生固定型思维,从而保守又怯懦。目前我在初中当教师,初中生大多还没有清晰的自我认知,要他们明确规划自己的未来很难,教育者们可以引导他们在成长过程中逐渐蹚出一条坚定的道路。可以说,学生固定型思维的出现,不光是他们自己的问题,更可能是因为我们在教育时出了一些问题。
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本刊编辑部
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摘要:
生活中我们往往会发现:有些人喜欢挑战、拥抱变化,总是寻找机会,认为凡事皆有可能,乐于探索新事物,珍视反馈并主动学习扩展能力,认为学习是终身的事业;而有些人则规避挑战、厌倦变化,始终关注限制,在改变现状上无能为力,喜欢待在舒适区,认为毕业后无须过多学习。这实际上是人的两种不同思维模式,前者属于“成长型思维”,后者则属于“固定型思维”。
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黄春立
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摘要:
朱永新老师在其《阅读的力量》中曾经这样说道:一个人的精神发育史就是他的阅读史。的确如此,阅读可以帮助我们获得心灵的成长、精神的完整发育。阅读,虽然不能让我们变得更加富有,但可以使我们变得更加智慧。最近我阅读了美国人格心理学、社会心理学和发展心理学领域内公认的杰出学者卡罗尔·德韦克的《终身成长》。书中介绍了两种体现人们应对成功与失败、成绩与挑战时的基本心态的思维模式:固定型思维模式与成长型思维模式。读完此书,再回顾自己跌跌撞撞走过的教师生涯,仿佛看到了曾经的那个自己,因为,里面所描述的真实案例与我的经历居然惊人相似,真的是相见恨晚。
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骆仙丹;
钱援芳;
孙国臣
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摘要:
药物性皮炎是药物进入人体后引起皮肤、黏膜的各种不同炎性反应^([1])。药物性皮炎可分为免疫性和非免疫性机制,大部分药物性皮炎是由过敏性反应引起的^([2])。固定性药疹又是药物性皮炎的一种类型。因为每次发病皮疹在同一部位出现,故称为“固定型”。本院五官科于2019年12月收治1例由于酒后口服甲硝唑后引起阴囊大面积固定型皮疹伴大水疱患者,阴囊部位大面积药疹可能导致患者局部感染,存在影响其生育功能的风险。
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朱月华
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摘要:
心理学家卡罗尔·德韦克认为人有两种思维模式——固定型思维模式和成长型思维模式。前者认为人的才能是一成不变的;后者认为人的能力可以努力培养。作为教师,我们自然需要成长型思维。遗憾的是,很多教师总是希望教育能"完美"——希望课堂是完美的,学生的反应与我们的预期一致;希望德育是完美的。
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翁乾明
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摘要:
教师成长的最大障碍,莫过于思维模式的落后。尽管我现在已经退休多年,但每个月还能发表一两篇教育文章。事实上,我从大学毕业后,连续二十年几乎没有在杂志上发表过文章,借口是“孔子都述而不作,我只要把书教好就行”,其实内在症结是“我自认为不是写文章的料”。这实际上就是固定型思维在作怪。
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贾立倩
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摘要:
《终身成长》是美国斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克的著作,在这本书中作者主要向读者介绍了两种对于能力的不同观点,一种观点认为个体的能力是天生固定的,需要被证明;另一种观点则认为个体的能力是可以改变的,是可以通过学习来培养的,前者称为固定型思维模式,后者则被称为成长型思维模式。两者的区别在于,固定型思维模式者认为努力是一件坏事,努力和失败一样,意味着自己不够聪明,不够有天赋,而如果你够聪明,根本就不需要努力;对于成长型思维模式者来说,努力则是可以让人变得更聪明,更有才能,只有当个体自身没有成长,或者自己的潜能没能完全发挥,才意味着失败。
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范新刚;
巨荣俊;
宋昊
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摘要:
今年以来,淄博市人大常委会持续深化提升"三新"(新时代、新担当、新作为)活动,完善国家机关与人大代表联系制度,努力提高人大代表参与管理国家事务的能力和水平,实现了监督从"被动式"到"邀请式"、联系从"松散型"到"固定型"的转变,走出了"一府一委两院"联系人大代表的新路子,收到良好效果。
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摘要:
培根说:“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”不可否认的是,思维模式正在决定着我们每个人的命运。美国斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克教授经过多年研究,根据人的思维特点,把人大致分成了两类:一类是固定型思维方式的人,一类是成长型思维方式的人。具体怎么理解呢?我们先来了解一下北大才女刘媛媛的成长经历。
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- 富士通株式会社
- 公开公告日期:2000-05-03
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摘要:
一种移动通信系统,该系统包括基站BS,在该基站无线区域内能自由移动的移动台MS,和在该基站无线区域内被半固定设置的固定型移动台SU,为使固定型移动台SU识别的无线区域的线路质量与移动台MS识别的无线区域的线路质量相比变得更好,由基站BS发送使移动台MS使用的区域信息和固定型移动台SU使用的区域信息不相同的信息。
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