中美初中物理教材实验生活化的比较与启示之三

汤金波; 刘作志; 李红梅

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中美初中物理教材实验生活化的比较与启示之三

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cqvip:在之前的比较中易见,吴祖仁主编的教科版初中物理教材(以下简称"教科版教材")与美国佐治亚大学教授Michael J.Padilla主编的《科学探索者(science explorer)》(以下简称"SE教材")在实验生活化方面各有所长,尤其SE教材为我们的物理教材编写与教法改革提供了良多启示。初中物理实验生活化的方向在哪里?

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来源
《福建教育》 |2020年第15期|P.24-26|共3页
作者
汤金波; 刘作志; 李红梅;
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作者单位

南京师范大学附属中学树人学校;

山东省高密市豪迈中学;

云南师范大学物理与电子信息学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教法改革; 初中物理教材; 初中物理实验; 实验生活化; 佐治亚大学; 教材编写; 科学探索者; 比较与启示;

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