文字·文学·文化:品咂中华文言经典的魅力

摘要

cqvip:统编教科书自三年级开始,就选编了篇幅短小的文言文,呼应着后续高年级教材的古典文学名著单元,契合着每一册教材中始终汩汩流淌的古诗词元素,逐步构建起凸显中华文化自信、萃取中华文言经典、涵养中华风骨气度、立足语言积累运用的小学古典文学课程体系。文言经典的教材化、课程化,既是我们民族自信增强的体现,更是我们传承优秀文化,提升学生语文素养,发展学生语言能力,特别是语言的品质和品位的重要手段。