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林传;
连江县第二实验小学;
人教版; 第七册; “积累运用五”; 习作指导; 教学设计; 小学; 语文教学; 教学目标;
机译:人教版小学《语文》五年级(上) 复习综述及设计(附试卷)
机译:解析习作“精准知识”教学的肯綮--听吴勇习作指导课《学写新闻报道》沙龙纪实
机译:放飞想象的翅膀 亲历知识的形成过程
机译:在SPHINCS上放飞翅膀
机译:鉴赏性探究和成人转化学习作为指导生活教练实践的综合框架
机译:本科医疗课程学习作业的设计与评价:一种混合方法研究
机译:丢番图:《人类学》第三卷:第四卷,ccvi + 162页,伊利诺斯州,比伯。第四卷:第五册至第七册,cxxxiv + 197页,附录,索引。 Roshdi Rashed编辑。法国大学合集。巴黎(出版公司“ les belles Lettres”)。 1984. Fr 500(布)
机译:物理和遗传机制指导树突,昆虫翅膀的演变和发展
机译:设计成天使翅膀或合适动物翅膀形状的手提包,挎包或背包
机译:指导眼眉设计实践的书和指导眼眉设计实践的工具
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