深度帮扶,夯实基础——提升农村幼儿教师专业素养之道：以实地本位研训促农村幼儿教师成长

摘要

随着第一期学前教育三年行动计划的圆满完成,第二期学前教育三年行动计划的实施,农村幼儿园的师资编制、待遇等有了较大的提高。以厦门市为例,农村中心幼儿园能保证两教一保的落实、农村园(教学点)能根据需要,配齐教师,配备保育员,编外持证教师工资能不低于编内教师。