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郭锦滨1; 张增银1;
[1]福安市溪潭中学;
薄弱学校; 教师专业成长; 教师进修学校; 地理区位; 教学条件; 教学研讨; 教师培训; 教育科研;
机译:省教科院附属实验学校积极开展教师研训
机译:承办附校使地区研训机构焕发出旺盛的生命力
机译:校本研究--促进体育教师专业成长的有效形式
机译:基于学校与企业合作的工程学院外学校外部实践基地平台建设研究
机译:发展中国家的福利制度薄弱,但长期不平等程度低:为什么经济民族主义促进平等主义的团结,而不是促进资源垄断的冲突
机译:尿蛋白/肌酐比值和尿蛋白试纸测试在一般人群中的患病率和预测慢性肾脏疾病风险的能力之间的比较(岩手县研研社研究):一项基于社区的前瞻性队列研究
机译:akindelle,R.a。,组织和促进世界和平; “世界 - 地区关系研究”,多伦多,布法罗,多伦多大学出版社,1976年,209页。 andemicael阿托Berhanykum,非统组织和联合国:非洲统一组织和联合国训研所区域研究,2号,纽约和伦敦,aFRICaNa出版公司,1976年,第331 XX的关系恩特雷里奥斯LEs组织。
机译:第三个训研所/开发计划署(联合国训练研究所/联合国开发计划署)关于重质原油和沥青砂的国际会议。
机译:大学校友和/或学生投资者众筹平台的系统和方法,用于促进对大学附属创新和公司的独家投资。
机译:平台薄弱例如浴室薄弱
机译:水泥基地板,路面和类似建筑中形成薄弱环节的手段
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