当古典诗词邂逅现代语文……

摘要

泉州市丰泽区第三实验小学自2011年9月开办以来，立足于打造具有“诗笛”特色的校园文化，致力于提升学生的人文素养，于2013年12月申报的课题《“诗笛”办学特色与提升学生人文素养研究》（课题号：FHB130445）被立项为全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部规划课题。自2014年4月22日开题研究以来，坚持理论研究与教学实践相结合，取得丰硕的研究成果，赢得各界专家学者的好评。本专辑五篇论文为本课题阶段性的研究成果之一。