教研训一体化提升教吵币综合能力的途径探索

摘要

教研训一体化是把教研、科研、培训结合在一起，强调有机结合和整体优化。教师专业水平的提升必须通过”认识一探索一内化一提升”这样的过程。我们的研究以新教材的使用为契机，通过研读、反思、诊断等方法形成学习的共同体把共同体中的专业学习和教育实践联系起来，从而提升教师综合能力。