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师范院校的工科专业特色研究

     

摘要

简述我校原来的学科环境和电子信息工程专业开办的起因。回顾整10年的专业建设过程和取得的成绩,分析目前制约专业发展的因素。从工科特色角度探讨加快电子信息工程专业发展的相关对策。

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