从关键词语入手 体会成长的快乐——人教版二年级下册《笋芽儿》识字教学片段设计

摘要

一、教学目标 会认14个生字，会写9个宇；积累课文中的新词，初步了解词语的意思；正确、流利、有感情地朗读课文，在识字学词的过程中体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。