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不详;
农村留守儿童; 教学点; 乡村; 武平县; 孩子; 教师; 学校; 内心;
机译:乡村留守儿童快速生活历史的资源和外在风险
机译:举报报告:第三日日本地震重建继电器派遣正面“福岛重建30年从福岛30年”
机译:乡村劳动:1930年代社会主义出版社的英国乡村的摄影作品
机译:中国乡村遗产留给留守儿童的交际方式
机译:1700--1830年,英国流行民谣和乡村身份。
机译:回复刘等人:严重先兆子痫的蜕膜化缺陷
机译:在1920年代和1930年代的乡村学校中,将教学作为反宗教宣传的工具(以切尔尼希夫地区为例)
机译:罗斯福和土地:罗斯福房地产历史资源研究 - 纽约富兰克林D.罗斯福国家公园的故乡。第1部分罗斯福和林业:私人激情,公共政策。第2部分乡村和林场:罗斯福庄园的土地利用历史
机译:刘绪福第五路的脸颊
机译:坚持教学
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