水工建筑物虚拟仿真实验教学项目探索——以新疆农业大学为例

摘要

以新疆农业大学水利与土木工程学院的水工建筑物课程为例,分析了传统的水工建筑物专业教学及实践性环节模式已不能满足当前教学的需要,为了高质量建设学院特色专业、重点学科,完善和弥补本科教学工作和实践环节中存在的不足,虚拟仿真实验能够克服传统教学不足,强化学生对水工建筑物课程知识的理解,提高对水工建筑物特别是土石坝工程安全问题的分析能力.项目通过收集和阅读国内外现有的相关资料,制定水工建筑物虚拟仿真实验教学的详细实施方案,并建设以图片、动画、视频为主的水工建筑物典型工程案例库,为下一阶段水工建筑物虚拟仿真实验教学平台的搭建提供基础.