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张珺;
福州经济技术开发区幼儿园 福建 福州 350015;
大班幼儿; 机械建构游戏; 学习品质;
机译:幼儿园课程审议与创生实践探究--以小班情境主题活动“可爱的小鸡”为例
机译:百丽滨城市婴幼儿教育教师视野中感官融合与学习困难之间的关系/情区整合与学习困难的关系龙砂市儿童教育观/ SE
机译:幼儿园主题活动中教师有效教学的策略
机译:预防儿童性虐待儿童幼儿幼儿卫生服务赋权
机译:学习教学:以香港(中国)幼儿园教师为例。
机译:实时PCR检测百日咳杆菌抗生素治疗幼儿百日咳小儿鼻咽分泌物中百日咳博德特氏菌DNA的持久性
机译:通过TK AISYIYAH V GEMOLONG的B组儿童通过建构游戏提高儿童的创造力(《幼儿园五号》中的课堂动作研究)
机译:1.5重量百分比的Nb sub 2 O sub 5对系统pbZrO sub 3 -pbTiO sub 3的高pbZrO sub 3区域的FE sub 1 -FE sub 2相变的影响
机译:没有线程11的光教育堆栈的实施例对于幼儿是稳定的,通过过程回声-音节允许42个音节的自学习阶段。
机译:具有自铰接叶片,百叶窗,部分进气百叶窗和/或变距入口喷嘴的涡轮机械
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